مواضيع من اقتراح وإنجاز التلاميذ

التعريف بالمواطنةالمواطنة نسبة إلى الوطن و((هو مولد الإنسان و البلد الذي هو فيه )). وجاء في معجم الصحاح للجوهري أن الوطن محل الإنسان ثم اتسع معنى المواطنة ليشمل إضافة إلى النسبة إلى البلد الشعور بالتعلق به أكثر من غيره والانتماء إلى تراثه التاريخي وعاداته ولغاته .
يتشكل مفهوم المواطنة في سياق حركة المجتمع و تحولاته و تاريخه.وفي صلب هذه الحركة تنسج العلاقات و تتبادل المنافع وتظهر الحاجات و تبرز الحقوق و تتجلى الواجبات والمسؤوليات . ومن مجموع هذه العناصر المتفاعلة ضمن تلك الحركة الدائبة يتولد موروث مشترك من المبادئ والقيم و السلوك والعادات يسهم في تشكيل شخصية المواطن و يمنحها خصائص تميزها عن غيرها. و بهذا يصبح الموروث المشترك حماية و أمانا للوطن وللمواطن. فالمواطن يلوذ به عند الأزمات ولكنه أيضا يدافع عنه مواجهة التحديات لان المواطن لا يستغني عن الوطن والوطن لا يستغني عن المواطن فوجود احدهما و استمراره المعنوي رهبن بوجود الأخر و استمراره .
فالمواطنة حقوق وواجبات ومبادرات الإنسان و مسؤولياته تجاه نفسه وتجاه الجماعة التي ينتمي إليها وهذه الحقوق والواجبات والمبادرات و المسؤوليات لا تمارس إلا في مجتمع عادل و ديمقراطي يحرص على المساواة وتكافؤ الفرص
وتحمل أعباء التضحية من اجل ترسيخ هذه المبادئ و حمايتها وفتح أفاق تحسين ممارستها برؤية تتطلع إلى المستقبل و بحماس لا تطغى فيه العاطفة على العقل و الحكمة .
2- التربية على المواطنة
تتمثل غاية التربية على المواطنة في تكوين الإنسان/المواطن الواعي الممارس لحقوقه وواجباته في إطار الجماعة التي ينتمي إليها كما تتمثل في العمل المبرمج من اجل إن تنمى لديه باستمرار منذ مراحله الأولى القدرات و الطاقات التي تؤهله مستقبلا لحماية خصوصياته و هويته و ممارسة حقوقه وأداء واجباته بكل وعي و مسؤولية حتى يتأهل للتوصل الايجابي مع محيطه .
تتأسس المواطنة على الوعي بالخصوصيات الحضارية و التاريخية و الوطنية والاستعداد لتنميتها و توجيهها و الدفاع عنها بكل الوسائل العلمية و المعرفية و المنهجية و المادية في احترام تام لخصوصيات الآخرين و تفاعل متميز مع مختلف التجارب وانفتاح موزون على كل الثقافات وحوار واع مع كل الحضارات .
وينمو الإحساس بالمواطنة و الانتماء إلا الوطن عن طريق السعي الحثيث إلى اكتشاف المواطن لذاته و محيطه أولا ثم عن طريق المعرفة و المعايشة والقرب ثانيا . ومن خلال هذا الاكتشاف تتشكل لديه الاقتناعات و التصورات المرتبطة بوجوده، والوعي بمختلف الأبعاد الحقوقية والاجتماعية والثقافية. وهذا ما يساعده بعد ذلك على بناء المواقف والاتجاهات ومناقشتها في

صفحة في طور الإنجاز